ANALISIS MODEL PENGEMBANGAN KURIKULUM TERHADAP KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN

Kurikulum mempunyai berbagai macam model pengembangan, salah satunya adalah model TABA. Dalam hal pengembangan kurikulum, taba mempunyai 5 langkah yang dijadikan landasan dalam pengembangan kurikulum tesebut, yaitu:

1. Mengadakan Unit Eksperimen bersama Guru

2. Menguji Eksperimen

3. Mengadakan Revisi

4. Pengembangan keseluruhan kerangka kurikulum

5. Implementasi dan desiminasi

ANALISIS KTSP MENGGUNAKAN MODEL TABA

Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan (KTSP) merupakan sebuah kurikulum operasional yang disusun oleh guru di setiap tingkatan satuan pendidikan berdasarkan kebutuhannya. Kurikulum ini dikembangkan atas dasar perbedaan karakteristik dari setiap tingkat satuan pendidikan. Tetapi pada dasarnya pengembangan kurikulum ini mengacu kepada standar pendidikan nasional

Pengembangan KTSP ini berdasarkan model TABA mengacu kepada 5 langkah pengembangannya

1. Mengadakan Unit Unit Eksperimen bersama guru

Perbedaan mendasar kurikulum KTSP ini dengan Kurikulum kurikulum yang digunakan sebelumnya adalah mengenai kebebasan individual dalam mengembangkan karakteristiknya. Hal ini didasari oleh kenyataan kebutuhan kurikulum sebenarnya

TABA sebagai salah satu model dalam pengembangan Kurikulum, menjadikan hal tersebut sebagai salah satu dasar dalam metode pengembanganya yaitu pengadaan unit eksperimen bersama guru.

2. Menguji Unit Eksperimen

Program KTSP yang telah direncanakan diuji cobakan kepada sekolah sekolah. Dari hasil pengujicobaan tersebut, kita bias mendapat gambaran sementara terhadap sejauh mana kesesuaian kurikulum ini dengan kebutuhan di lapangan

3. Mengadakan revisi dan konsolidasi

Dengan adanya gambaran sementara tersebut, kita bias melakukan evaluasi dini terhadap kurikulum tersebut. Sehingga kita dapat mengetahui sekaligus memperbaiki kekurangan terhadap kurikulum ini

4. Pengembangan Keseluruhan Kerangka Kurikulum

Setelah Dilakukan revisi dan konsolidasi maka langkah selanjutnya adalah harus dikaji lagi oleh ahli ahli yang berkompeten terhadap pengembangan sebuah kurikulum

5. Implementasi dan Desiminasi

Langkah Terakhir adalah pengimplementasian kurikulum tingkat satuan pendidikan. Diterapkan di seluruh sekolah di setiap jenis satuan pendidikan

Dengan arti kata pengembangan Model TABA berguna untuk kembali menganalisa kesesuai kurikulum tersebut dengan kebutuhan sesungguhnya di lapangan